点亮育人智慧 解锁带班密码——淮滨高中“影响班主任·2025年全国班主任节”学习系列报道（一）

最美人间四月天，春风化雨润新生。在这万物竞相，充满希望的时节，“影响班主任·2025年全国班主任节暨2025年度实战派班主任带班绝招分享会”在苏州盛大开幕。

淮滨高中一行13人，在代柿江副校长的带领下，怀揣着对教育热忱与成长热望，共同踏上这场智慧与感悟交融的学习之旅。

4月12日上午8:00 - 8:30举行了简短而隆重的开幕式。主办方代表发表了热情洋溢的致辞，也表达了对本次活动能切实提升班主任能力的殷切期望。随后，精彩纷呈的报告环节在不同场域拉开帷幕。

慧：善发现，懂待时

秀实剧场，第一场报告是全国著名班主任于洁老师带来的《我这样化解教育的艰难》。于洁老师有着34年的工作经历，33年的班主任生涯，她结合自身丰富的实战经验，用一个个生动鲜活的案例，分享了她在面对教育中的艰难时刻时的策略与智慧。于洁老师的分享让我们深刻领悟到教育的耐心与坚持的重要性。她面对教育艰难时的从容与智慧，源于对学生深沉的爱和对教育事业执着的信念。这让我明白，在面对班级管理难题时，不能急于求成，而要以春风化雨般的耐心去倾听学生的心声，用坚持去引导他们的成长。

杨雪瑶老师的德育经验分享《十年，我这样成长》，则充满了真挚的情感与成长的感悟。她用自己十年的教育成长历程，展现了一名班主任在不断学习和实践中的蜕变。她从一名普通教师逐步成长为德育骨干教师，靠的是不断的自我反思、学习和实践。这让我们明白，作为班主任，要始终保持学习的热情和进取的心态，在日常工作中注重积累和总结，才能实现自身的专业成长。她的故事激励着在场的年轻班主任们立足岗位，破茧成蝶。

妙：抓契机，巧借势

在体育馆，李迪老师的《班级管理有妙招：智慧应对班级棘手问题》报告同样亮点纷呈。李迪老师作为全国十大优秀班主任等多项荣誉获得者，她以幽默风趣又富有感染力的语言，分享了她在班级管理中应对各种棘手问题的独到方法，这些微技巧充分展现了教育的艺术性和灵活性。她深厚的教育功底和对学生的深切关爱，为班主任们提供了宝贵的借鉴。

我们意识到，在班级管理中，要善于运用智慧，因势利导，根据不同学生的特点和问题情境，采取合适的方法，才能达到事半功倍的效果。

高：明意义，探路径

在一楼报告厅，方海东老师的《重构活动：探寻学生成长载体的教育价值》报告，从活动设计与教育价值的角度，为班主任们打开了新的视野。他凭借丰富的教育教学成果和对班主任工作的深入研究，阐述了如何通过重构活动来促进学生全面成长。方海东老师对活动教育价值的解读，让我们重新审视了班级活动的意义。

新：更观念，变思路

郑立平老师在图书馆带来《班主任专业发展的新思维与新能力》的报告。众多荣誉加身的郑老师为我们打开了新时代背景下班主任成长的新方向。他高屋建瓴地分析了班主任专业发展的趋势，提出了新的思维和能力要求，为班主任们的职业发展指明了方向。

这场报告在警示我们，在这个快速发展的时代，班主任不能固步自封，要不断更新教育观念，提升自身的综合素养和能力，才能更好地适应新时代教育的需求，才能培养出全面发展的接班人。

整个上午场的活动过程，收获与感慨并行，我们仿佛在教育的海洋中汲取了无尽的养分。这份超乎预期的学习体验与深深的育人感悟让我们对接下来的培训充满更加热烈的期待，对今后的班主任工作有了更高的目标追求。（通讯员 赵立娜）