深圳口述史 | 李培垭：为深港教育合作探路“打样”

培侨信义学校的成立，是深港两地政府支持与促进的结果，也是深港教育合作向前迈进的一大步。培侨信义学校与深港共同成长，并为两地教育模式的创新探索提供了宝贵的经验。我们坚信，随着香港进一步融入粤港澳大湾区，深港之间的联系将愈加紧密，教育领域的深度合作也将为青少年提供更广阔的成长舞台。

李培垭

香港人，深圳市第七届政协委员，深圳香港培侨书院龙华信义学校校董，香港富保有限公司董事局香港信义集团国际控股有限公司执行董事，香港深圳青年总会主席，香港九龙乐善堂第一副主席。

壹

2021年，深圳香港培侨书院龙华信义学校正式开学，成为全国第一所兼具内地课程、香港课程及国际课程的国际化寄宿制学校。

与深圳共成长共进步

我的祖籍是福建泉州，父亲李贤义在20世纪80年代赴香港工作，后来随着改革开放的春风回到内地，在深圳开始创业，并成立了信义集团，专注于玻璃生产。

信义集团在深港两地都有公司，这也赋予了我“双城生活”的独特体验。我在香港度过了我的孩童时期。上学时，我工作日待在香港，周末就回到深圳的家中。

这么多年来，深圳的变化在我眼前如同一场日新月异的变革。

我记得小时候，每次往返深圳，都要跨过罗湖桥，乘火车至少要花费一两个小时；如今，高铁15分钟便可到达。那时，若想在深圳吃麦当劳，我得从横岗的家中驱车前往东门；而今天，随便走几步，就能在街角找到一家麦当劳，城市的便利与繁华触手可及。

那时，我们一群朋友常去家附近的农场摘橘子，跑到水塔游泳、去鱼塘钓鱼。现在，那片我们钓鱼的鱼塘已经建设成为大运中心城。曾经绿意盎然的香蜜湖度假村，也被现代的住宅区取而代之。每一寸土地的变迁，都是深圳飞速发展的见证。

深圳的节奏，就像这座城市的土地一样，不断在变化中前行。无论是生活和工作，大家都争分夺秒，“时间就是金钱”的理念流淌在每个深圳人的血液里。

我的父亲深知知识的力量，常告诫我们要珍惜每一分每一秒的学习时光。他的教诲深深植根于我心，也成为我后来一路前行的动力。在墨尔本大学毕业，进入职场后，我没有停止学习的脚步，进修了企业管理课程、校董课程、校监课程，只要有时间我都想争取学习、了解不同行业的发展。可以说，我与深圳一起在时光中成长、蜕变，彼此见证着对方的进步与飞跃。

创办一所深港融合的特色学校

我的父亲是教育的坚守者，几十年来，他亲眼见证了深圳经济特区的飞速发展，并始终坚持通过捐资助学来贡献自己的力量。这份情怀深深影响了我，让我在追求事业的道路上，也没有忘记对教育的那份执着与热爱。

近几年，粤港澳大湾区融合发展不断加速，跨城生活已成为许多人的选择。我们认识不少来深圳工作的香港人，发现他们因为交通等种种原因，无法和家人团聚，很多人错过了孩子成长的重要阶段。这种遗憾让我们感触很深，我们开始思考，能否在深圳建一所深港融合的学校，为这些家庭提供一个新的选择？

恰逢香港培侨书院有意在深圳开设分校，作为这所学校的家长，我对它有着深刻的了解。培侨书院是香港培侨教育机构旗下的标杆学校，而培侨教育机构也是香港最具代表性的爱国办学团体之一，70多年间培养了大批为祖国贡献力量的优秀人才。

▲深圳香港培侨书院龙华信义学校。

看到培侨教育机构的理念与我们心中的愿景不谋而合，信义集团与培侨教育机构迅速达成共识，并在香港市政府、深圳市及龙华区政府的大力支持下，联合创办了深圳香港培侨书院龙华信义学校（以下简称“培侨信义学校”）。

在粤港澳大湾区的高效沟通机制下，学校从签约到建成开学仅用了208天——2021年2月项目签约启动，同年9月6日，培侨信义学校正式开学，成为全国第一所兼具内地课程、香港课程及国际课程的国际化寄宿制学校，也是内地第一所从幼儿园到高中的16年一贯制港人子弟学校。

对我而言，这所学校不仅仅是一个教育项目，它更是我心中“梦想学校”的实现。无论是硬件还是软件，我们都力求做到最好，将所有对教育的热忱与期望投入其中。我希望，这所学校不仅能解决深港家庭的现实需求，也能为孩子们创造一个更广阔的未来。

贰

近年来，培侨信义学校多次承办了深港校长论坛、深港学校师生来访等交流活动，许多来宾参观后纷纷感叹：“这真的是中小学吗？简直是大学标准，甚至超过了一些大学！”

应对两地差异带来的考验

然而，这所“吃螃蟹”的学校真正运营起来，我才发现深港两地差异所带来的挑战。

在管理方面，香港的学校强调计划性和规则性，学校校历提前一年制定，此后严格执行。

香港学校与家长的联系并不是通过微信群，而是使用专门的App、邮件和办公电话。深圳很多学校会通过微信群跟家长联系沟通。但我们认为，微信群里充满大量的信息，这样的沟通方式不仅让信息变得冗杂，也容易让人感到疲惫和困惑。

因此，我们选择沿用香港学校的办法，确保信息传递清晰、简洁，避免过多无关的干扰。

在教学方面，香港的培侨书院没有午睡时间，而内地学校普遍都有午睡。刚开始招聘内地教师时，许多老师对这一点不理解，也难以适应。为了平衡两地的差异，我们做了一些调整：午睡时间开放教师宿舍，让午睡成为可选项。

香港和内地的税制差异，也成了我们在招聘和管理中的一大难题。香港的税制是个人所得税15％封顶，而内地的个人所得税是根据收入调整，加上社保、公积金的扣除，实际到手收入可能低于预期。更细致的差异还体现在日常生活中，例如香港的微信和支付宝与内地版本不兼容，支付方式也有所不同，等等。

为了留住人才，我们将部分问题反映给深圳市政府，政府给予我们很多支持，比如对符合条件的港籍教师，将纳入深圳高端人才计划，以减轻部分税收负担；深圳龙华区教育局不仅为我校13位优秀教师提供区教育局特聘岗位，帮助我们留下人才，还给符合条件的教师、家长发放补贴，为学生提供少儿医保和防疫针接种等。同时，深圳市政协“身边事好商量”帮助解决我们学校周边交通优化问题。这些都极大地改善了我们学校的办学条件。

深港教育特色有机结合

在两地政府扶持下成长起来的培侨信义学校，充分融合了深港两地的教育特色。

培侨信义学校的总校长、校监与香港培侨书院保持一致，由总校长、校长、执行校长、副校长、助理校长等组成校长室，分别负责内地课程、香港课程及国际课程的管理。

为确保学生毕业后能无缝衔接香港教育体系，培侨信义学校引入了香港的香港中学文凭考试（HKDSE）课程，并成为内地首批、深圳首个且唯一的HKDSE考场。香港课程内容按照香港教育局的课程框架和课程目标而设，使用香港本土教材，并主要由香港教师教学（约80%教师来自香港），为学生提供完整的香港教育体验。

▲深圳香港培侨书院龙华信义学校学生升国旗。

香港和内地的教育体制不同，教育方法也各有特色。例如，香港在英语教育方面做得相对成熟，而内地的教育在语文、数学、德育和体育等方面表现尤为突出。因此，我们希望将两地教育的精华结合起来，提供给学生最全面的学习体验。

举个例子，我们学校香港课程有一门科目——“中华文化与品德”，这在香港的其他学校是没有的。我们结合内地德育学科的精华，设计了这门课程，为学生提供更深厚的文化底蕴和品德教育。

同时，深圳的体育课程要求每天一节，我们也深信运动对学生的身心发展至关重要。因此，培侨信义学校的体育课比许多港校更为丰富多样。

由于香港土地资源紧张，许多学校的体育场馆非常有限。我在香港求学时，学校只有一个操场和一个篮球场，如果要使用专业运动场地，常常需要在全港寻找场地，并进行预约。而培侨信义学校得天独厚的校园环境为我们提供了更广阔的运动空间。学校占地面积4.5万平方米，总建筑面积18万平方米，配备了400米标准跑道、符合FIFA标准的足球场，以及拥有篮球馆、网球场、恒温游泳池、3000人大礼堂、攀岩墙等设施的综合文体中心，学生可以在校园内参加各种专业的文体项目。

近年来，培侨信义学校多次承办了深港校长论坛、深港学校师生来访等交流活动，许多来宾参观后纷纷感叹：“这真的是中小学吗？简直是大学标准，甚至超过了一些大学！”

除了卓越的体育设施，学校还为学生提供了丰富的课外活动。校园内设有校园电视台、800人剧场、400人剧场、演讲厅、双层图书馆、烹饪课室、音乐舞蹈室、乐器练习房等，学生可以在这些设施中发展兴趣，拓宽个人视野。同时，学校不定期组织多元化的校内外活动，如研学团、深港跨文化交流活动，带领学生走出课堂，走向更广阔的世界，体验不同地区的风土人情。

▲学校的室内恒温泳池。

叁

我深信，这所学校会培养出越来越多的栋梁之材，成为深港教育合作的一个样板。

为港籍学生提供在深圳就读的机会

尽管培侨信义学校建校时间不长，但它已经赢得了众多家长的赞誉和支持。

记得在学校第一次家长会结束后，我在校园里散步，偶遇一位家长，他激动地与我分享他的经历。这位家长在深圳工作，之前孩子一直在香港就读，两地分隔让他鲜有机会参与孩子的教育生活。直到孩子转学到我们学校，他才第一次亲身参加了孩子的家长会。

他的孩子在转入培侨信义学校之前，并非班级中的佼佼者。然而在这里，家人的陪伴和老师们的悉心指导使他逐渐建立了自信，成绩显著提升。最终，他凭借优异的成绩获得了香港大学的奖学金录取。为此，学校特别嘉奖了他10万元作为鼓励。

听到这个故事，我感到无比欣慰。这正是我们办学的初心：为港籍学生提供在深圳就读的机会，解决他们与家人分隔的困境，助力每一位学生成长为更加优秀的人才。

首届毕业生成绩超越全港平均水平

2024年7月，香港中学文凭考试放榜，培侨信义学校的第一届考生交出了令人骄傲的成绩单。80%的考生在核心科目中取得了332A及以上的成绩（香港本科录取的基本要求之一），远超全港学校的平均成绩，约70%有香港升学意愿的考生获香港大学、香港中文大学、香港科技大学录取。更值得一提的是，有一位学生通过“学校推荐直接录取计划”获香港大学免试录取，有两位学生获“香港大学理学院青年科学家计划”提前录取。

在学校首届毕业典礼上，全国政协副主席、香港特别行政区第四任行政长官梁振英，以及中联办、深港两地政府相关部门领导和嘉宾出席活动，梁振英作为主礼嘉宾，为学生颁发毕业证书。有位家长激动地说：“我的孩子刚中学毕业就可以和梁主席握手，这是一次多么宝贵的机会！”

这让我深刻感受到深港两地政府对这所新成立学校的重视和支持。未来有许多可能性，我深信，这所学校会培养出越来越多的栋梁之材，成为深港教育合作的一个样板。我们的学生，将会在这个广阔的舞台上，创造属于自己的辉煌。

肆

培侨信义学校的成立，是深港两地政府支持与促进的结果，也是深港教育合作向前迈进的一大步。

加强深港青年交流

推动两地教育合作

深港教育合作，不仅是将香港的教育理念带入深圳，更深化了深港青年的交流与互动。

作为香港深圳青年总会主席，我有幸参与并推动了多项深港青年交流活动，其中一个重要的活动就是香港禁毒领袖学院的暑期训练营。每年，100名香港的中学生和大学生会成为香港禁毒领袖学院的学员，并通过暑期训练营来到深圳。在这里，他们不仅与深圳青年就两地禁毒工作进行深入交流，还参观戒毒所，了解内地的禁毒措施和制度等。在禁毒领袖学院的毕业典礼上，香港明星刘德华会亲自为这些校园禁毒大使颁奖，许多学生和老师都争相合影，现场气氛热烈。

同时，我牵头推动了培侨信义学校与香港教育大学合作，推出“粤港澳大湾区学校体验先导计划”，让香港青年教师来我们学校进行教学实习。通过这个计划，香港青年不仅能更好地了解内地的教育制度，也为未来融入湾区发展打下基础。许多香港的学生来实习后都表示，深圳的生活成本相对香港较低，且工作机会丰富，是职业发展的理想之地。

作为深圳市政协委员，我积极促进深港人才交流，并出谋划策。2024年，我提出了一项提案，建议深圳市借鉴广州南沙区的做法，免征港澳居民超出港澳赋税部分的个人所得税。若这一政策得以实施，不仅能增强培侨信义学校香港教师团队的稳定性，还能吸引更多优秀人才加入我们的教育事业。对于深圳而言，这无疑将留住香港的高端人才，推动深港在各领域的深度合作，助力香港更好地融入大湾区。

在培侨信义学校项目签约暨启动仪式上，时任香港特别行政区行政长官林郑月娥高度评价了这所学校，称其是粤港澳大湾区教育服务发展的一个里程碑，也是深港合作意义重大的民生项目。

我们深感荣幸，更心怀感激。培侨信义学校的成立，是深港两地政府支持与促进的结果，也是深港教育合作向前迈进的一大步。培侨信义学校与深港共同成长，并为两地教育模式的创新探索积累了一定经验。我坚信随着香港进一步融入大湾区，深港之间的联系将愈加紧密，教育领域的深度合作也将为青少年提供更广阔的成长舞台。

口述时间

2024年10月30日

口述地点

深圳香港培侨书院龙华信义学校

本期采写

深圳晚报记者 唐文隽 实习生 吴艺铭